“La confiablidad en Internet, un tema pendiente en las generaciones net.”

CREACCION DE BOCETOS

 

PROBLEMÁTICA

“La confiablidad en Internet, un tema pendiente en las generaciones net.”

INTRODUCCIÓN

Hoy en día  las innovaciones tecnológicas han proporcionado  nuevas formas  de comunicación, pues vivimos inmersos en una sociedad de información y comunicación que día a día va avanzando y el impacto de estas  va formando en el individuo una cultura cibernética. Así como  el uso de las TIC que va abarcando el ámbito educativo, la incorporación de las tecnologías ha de hacerse en perspectiva de favorecer  los aprendizajes y facilite los conocimientos.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo  de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo en el aprendizaje.

El tema seleccionado consistirá en la capacitación de niños y adultos sobre la identificación de información fiable y el uso responsable de internet, al igual que  concientizar  a padres y educadores con  información necesaria que eduque a sus hijos.

Objetivo General:

• Concientizar  el uso  seguro y sano del Internet entre los estudiantes, así como prevenirlos de cuáles son los riesgos que existen frente a los recursos que provee Internet.

Objetivos específicos

• Conocer y practicar  normas de seguridad al igual que medidas de prevención
•  Fomentar en los adolescentes el uso de conductas éticas en el ciberespacio.

 Justificación:

En la actualidad una de las preocupaciones que más aquejan tanto a los padres de familia,  Profesores es el uso inadecuado del internet, lo que puede tener riesgos  si este no es bien manejado y supervisado por tanto los  riesgos, que corren especialmente  niños y  adolescentes (educación básica).

CARACTERISTICAS DE LOS DESTINATARIOS

Destinatarios:

Son alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No. 258 “Luis Pasteur” Turno Vespertino; Ubicada en Av. Juárez No. 111; San Vicente Chicoloapan. Se  aplicara  el proyecto será  2° A con un total de  49 alumnos quienes recibirán  una orientación adecuada y segura sobre el uso del internet, las edades de los jóvenes se encuentran entre los  13 y 14 años de edad.

La mayoría de los estudiantes de la Esc. Sec. Ofic. 258 hacen uso del internet  por un tiempo de 3 horas diarias de las que solo 45 minutos las aplica  a la investigación o trabajos académicos y no se diga los fines de semana en los que  dedica 8 horas al internet y este tiempo es aplicado al Facebook o Twitter.

Tipo de material educativo:

Tomando en consideración los resultados obtenidos en el test aplicado al grupo de 2°A de la Son alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No. 258 “Luis Pasteur” Turno Vespertino detectar el  estilo  de aprendizaje de los alumnos, he seleccionado  que el tipo de material educativo.

En el diseño en línea el alumno realizará diversas actividades, por lo que se realiza la siguiente propuesta

      Búsqueda y análisis de información

      Análisis de videos y audio educativos que fortalecerán las habilidades de aprendizaje.

      Realizar actividades  solicitadas en las que haga el uso de diferentes programas Software.

a)    Presentaciones electrónicas

b)    Realización de videos

c)    Mapas mentales

d)    Blogs

      Fortalecer las habilidades, actitudes, valores y hábitos educativos en los alumnos